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【学习目标】[教学设计] 2017-12-13
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一、课题 第三节 大气的压强[教学设计] 2017-12-13
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一、.教材的地位和作用[教学设计] 2017-12-13
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[教学设计] 2017-12-13
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学习目标[教学设计] 2017-12-13
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【学习目标】：通过这节课的学习，我们要实现以下目标：[教学设计] 2017-12-13
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学习目标:[教学设计] 2017-12-13
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学习目标：了解同类项的概念，在具体情境中能识别同类项；通过对具体问题的分析及运用乘法对加法的分配律，在理解的基础上初步掌握合并同类项的法则，能进行同类项的合并.[教学设计] 2017-12-13
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教师寄语：凡事豫则立，不豫则废。踏实地预习，准确地感知，是学好本文的第一步！[教学设计] 2017-12-13
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三峡 （作者： ）[教学设计] 2017-12-13
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